•  

        Temat tygodnia: Chciałbym być sportowcem!

         

        • Książka Odkrywam siebie,cz.3,s 63-69.
        • Książka Litery i liczby – kolejna litera lub cyfra.

         

         

        Zabawa ruchowa „Części ciała”- pokazuj i spróbuj nauczyć się na pamięć.
         

        Głowa, ramiona, kolana, pięty,
        Kolana, pięty, kolana, pięty
        Głowa, ramiona, kolana, pięty,
        Oczy, uszy, usta, nos.

         

         

        Zilustrujcie powiedzenie: „Ruch to zdrowie!”- narysuj, namaluj z czym kojarzy Ci się to
        zdanie lub narysuj, w co najbardziej lubisz bawić się na dworze? Pracę przynieś do szkoły-
        omówi ją i zrobimy wystawę.

         


        Poruszaj się według rymowanki:
        Zrób do przodu cztery kroki
        I wykonaj dwa podskoki
        Zrób do tyłu kroki trzy
        Potem krzyknij raz dwa trzy
        Lewą ręką dotknij czoła
        No i obróć się dookoła
        W prawą stronę kroków pięć
        Zrób jeśli masz na to chęć
        Potem kroki w lewą stronę
        Raz dwa trzy no i zrobione!

         

         W przerwie między ćwiczeniamy przyda się chwila odpoczynku..... Zaproś kogoś do wspólnego masażyku smiley

        Pizza
        Najpierw sypiemy mąkę (Przebieramy po jego plecach opuszkami palców obu dłoni)
        i zgarniamy ją (brzegami obu dłoni wykonujemy ruchy zagarniające),
        lejemy oliwę (rysujemy palcem falistą linię),
        dodajemy szczyptę soli (lekko je szczypiemy)..
        no… może dwie, trzy.
        Wyrabiamy ciasto (z wyczuciem ugniatamy boki dziecka),
        wałkujemy (wodzimy dłońmi zwiniętymi w pięści w górę i w dół),
        wygładzamy placek (gładzimy plecy) i na wierzchu kładziemy:
        pomidory (delikatnie stukamy dłońmi zwiniętymi w miseczki),
        krążki cebuli (rysujemy koła),
        oliwki (naciskamy palcem w kilku miejscach),
        później … (dziecko samo wymyśla co dodajemy do pizzy),
        posypujemy serem (szybko muskamy po plecach opuszkami palców obu dłoni)
        i… buch! do pieca (Przykrywamy sobą dziecko i na chwilę pozostajemy w tej pozycji).
        Wyjmujemy i kroimy: (Kroimy plecy brzegiem dłoni)
        dla mamusi, dla tatusia, dla babci, dla brata
        dla Matyldy… a teraz (dziecko wymyśla, dla kogo jeszcze będą kawałki pizzy).
        Polewamy keczupem (kreślimy palcem na plecach linię z pętelkami)
        i… zjadamy… mniam, mniam, mniam.

        A może jeszcze jeden masażyk ?

        Wycieczka
        Idzie pani: tup, tup, tup (stukamy plecy malucha opuszkami palców),
        dziadek z laską: stuk, stuk, stuk (stukamy w plecy zgiętym palcem),
        skacze dziecko: hop, hop, hop (opieramy dłoń na przemian to na przegubie i na palcach)
        żaba robi długi skok (dotykamy stóp, pleców i głowy dziecka).
        Wieje wietrzyk: fiu, fiu, fiu (dmuchamy w jedno i w drugie ucho dziecka),
        kropi deszczyk: puk, puk, puk (stukamy w plecy dziecka wszystkimi palcami),
        deszcz ze śniegiem: chlup, chlup, chlup (klepiemy plecki dziecka dłońmi złożonymi w
        miseczki),
        a grad w szyby łup, łup, łup (stukamy dłońmi zwiniętymi w pięści).
        Świeci słonko (palcem wykonujemy na plecach koliste ruchy),

        wieje wietrzyk (dmuchamy we włosy dziecka),
        pada deszczyk (znowu stukamy opuszkami palców).
        Czujesz dreszczyk?  (leciutko szczypiemy w kark)

        Teraz już naprawdę ostatni !smiley Nie musisz wszystkich odrazu wykonywać.

        Pajączek
        Wspinał się pajączek po rynnie. (wędrujemy palcami od dołu ku górze po plecach dziecka)
        Spadł wielki deszcz i zmył pajączka (rozkładamy na plecach płasko obie dłonie i szybko
        przesuwamy je w dół)
        Zaświeciło słoneczko, (masujemy plecy ruchem okrężnym)
        Wysuszyło pajączka, rynnę i… (masujemy tak długo, aż poczujemy ciepło)
        Wspinał się pajączek po rynnie… (zaczynamy od początku)

         

        Po odpoczynku można znowu sie poruszać a przy okazji poznać sporty z całego świata !

         

         

        Drogie Dzieci! Spędzajcie jak najwięcej czasu na powietrzu! Bawcie się!

        A dlaczego ruch to zdrowie ? Sami sprawdźcie :)

         

        Właśnie! Skoro jesteśmy przy zdrowiu warto abyśmy powtórzyli sobie zasady higieny smiley

        Kotociaki_Zasady(1).pdf

        A jak dokładnie myć ręce ? Zaraz się dowiecie!

        Kiedy rączki bardzo brudne, ich umycie nie jest trudne
         
        I od święta, i na co dzień
        obmyj ręce w ciepłej wodzie.
        W rączce masz dołeczek mały,
        na mydełko doskonały!
         
        Kiedy spadnie tam kropelka,
        rączki złóż – i jest muszelka.
        Teraz rączki swe pocieraj,
        cały brudek z dłoni ścieraj.
         
        Jedna rączka głaszcze drugą,
        nie za krótko, nie za długo.
        Teraz będzie mała zmiana,
        druga też chce być głaskana!
         
        Myjmy rączki, raz i dwa – niech zabawa nadal trwa!
         
        Rozłóż palce odrobinę,
        to zamienią się w drabinę.
        Szybko myją swe szczebelki
        nie jak rączki, lecz tancerki.
         
        Podobała się zabawa?
        A więc szybko kciuk wystawiaj!
        I zabawa w chowanego:
        przekręć kluczyk – w prawo, w lewo.
         
        Teraz rączka to jaskółka,
        która dzióbkiem kręci kółka,
        w drugiej dłoni szuka dziurki,
        a ty czyste masz pazurki!

         
        Myjmy rączki, raz i dwa – niech zabawa nadal trwa!
         
        Wykaż się niezwykłym sprytem,
        kiedy są nadgarstki myte.
        Najpierw lewy, później prawy,
        przy tym mnóstwo jest zabawy.
         
        W ciepłej wodzie opłucz ręce,
        jeszcze mocniej kran zakręcę.
        Strzepnij wodę raz i dwa,
        tak porządnie, jak się da.
         
        Jeszcze ręcznik idzie w ruch,
        rączki suszy każdy zuch.
        Już czyściutkie obie rączki,
        pachną jak różane pączki.
         
        I już teraz każdy wie, jak myć swoje rączki dwie!

         

         
         
        Teraz, kiedy jesteście już ekspertami w sprawie mycia rąk, bez trudu rozwiążecie zagadki:

        • Kolorowe i pachnące do mycia rąk służące (mydło)
        • W umywalce lub w wannie umyje cię ona starannie (woda)
        • Wanna służy do kąpania a on do wycierania (ręcznik)
        • Może być duża, może być mała ale do mycia jest doskonała (umywalka)
        • W niej się wykąpiesz, umyjesz ręce.
          Gdzie ty to zrobisz? W swojej… (łazience)

        Dzieci przestrzegajcie zasad. Dbajcie o siebie!

        W sercach Dzieci
        Radość gości
        Gdy bezpieczne są
        Maja prawo do miłości
        Przecież po to są!

         

        A tu przesyłamy dodatkowe ciekawe zadania dla Zerówkowiczów!
        -dodawanie i odejmowanie
        -kształty i kolory
        - kierunki i położenie
        -wielkości itd.

        https://www.matzoo.pl/zerowka/dodawanie-w-zakresie-10-test_51_191

        ucze-sie-dodawac-do-10-7bc.pdf

        wycinanki-biedronka-na-lisciu.pdf

        wycinanki-motyl.pdf

        ucze-sie-odejmowac-do-5-25bc.pdf

        wycinanki-bocian.pdf

        Tulipan_kodowanie.pdf

         

        Pozdrawiamy,

        Kinga Flis

        Monika Bartosiewicz

        Alfreda Rybka

         

        Chwila dla muzyki! Propozycja zajęć rytmicznych, zapraszamy!

         

        Naucz się piosenki. Podczas śpiewania wykonuj ćwiczenia, o których mowa w piosence.

         

        "DWA PRZYSIADY"

        Ref. Dwa przysiady

        Obrót, skok!

        Dwa tip-topy

        Wielki krok

        Trochę w lewo

        Trochę w prawo

        Stop! I brawo!

        1. Kiedy tylko dzień się zbudzi

        I otworzysz oczy swe

        Spójrz na wszystkich wokół ludzi

        Każdy sport uprawiać chce

        Ref. Dwa przysiady

        Obrót, skok!

        Dwa tip-topy

        Wielki krok

        Trochę w lewo

        Trochę w prawo

        Stop! I brawo!

        2. Możesz zagrać w koszykówkę

        Możesz z kimś na łyżwy iść

        Tańczyć, pływać na żaglówce 

        Tylko zrób to jeszcze dziś

        Ref. Dwa przysiady

        Obrót, skok!

        Dwa tip-topy

        Wielki krok

        Trochę w lewo Trochę w prawo

        Stop! I brawo!

        3. Mama, tata powtarzają

        Że jest ważny w życiu ruch

        A ja wiem to nie od dzisiaj

        w zdrowym ciele, zdrowy duch!

        Ref. Dwa przysiady

        Obrót, skok!

        Dwa tip-topy

        Wielki krok

        Trochę w lewo Trochę w prawo

        Stop! I brawo!

        Dwa przysiady

        Obrót, skok!

        Dwa tip-topy

        Wielki krok

        Trochę w lewo Trochę w prawo

        Stop! I brawo!

        Zapraszam do zabawy!

        Marta Derlacz


        Jeżeli ktoś chce jeszcze się doszkolić w wiedzy o Wielkanocy zapraszamy poniżej smiley

         

        Wielkanocny wiersz i zagadki do wiersza:

        Autor: Urszula Pukała
        „Legenda o białym baranku”

        Posłuchajcie tylko ile było krzyku,
        gdy się pokłóciły zwierzęta w koszyku.
        Malutkie kurczątko, bielutki baranek,
        Brązowy zajączek i kilka pisanek.

        Żółciutki kurczaczek macha skrzydełkami,
        jestem najpiękniejszy, żółty jak salami.
        Mam czerwony dziobek i czerwone nóżki,
        falujące piórka tak jak u kaczuszki.

        Co ty opowiadasz – dziwi się baranek,
        jestem cały z cukru, mam cukrową mamę.
        Dzieci na mój widok bardzo się radują
        i z mojego grzbietu cukier oblizują

        Brązowy zajączek śmieje się wesoło,
        jestem z czekolady – opowiada wkoło.
        Właśnie mnie najbardziej uwielbiają dzieci,
        już na sam mój widok dzieciom ślinka leci.

        Dlaczego tak głośno kłócą się zwierzątka,
        dziwi się pisanka zielona jak łąka.
        Dziwią się pisanki żółte i czerwone,
        brązowe, różowe, szare, posrebrzone.

        • Gdy go weźmiesz za uszy, zaraz wszystko nosi. Ma wiklinowy brzuszek, i nazywa się ……….. (koszyk)
        • Długie uszy, szare futro, trochę jest nieśmiały, i z ogonkiem jak pomponik, cały dzień po lesie goni. (zajączek)
        • Co to jest? Kolorowe, malowane, i kraszone i pisane. Na Wielkanoc darowane, (pisanki)
        • Żółciutkie, puchate, w koszu siedzą same, głośno krzyczą: pi, pi, czekając na mamę. (kurczak)
        • Kiedy śnieżek prószy, kiedy słonko świeci. On chodzi w kożuszku, i zimą i w lecie, (baranek)

         

        I dodatkowo kolorowanki, karty pracy i prace plastyczne. Oczywiście o tematyce WIELKANOCNEJ ! 

         

        Pozdrawiamy,

        Kinga Flis

        Monika Bartosiewicz

        Alfreda Rybka


        Temat: „Wielkanocny czas”

        Książka „ Odkrywam siebie” część 3 do strony 62.
        Książka „Litery i liczby” – kolejna litera lub cyfra.

        Zilustruj wiersz: ( narysuj i pokoloruj)


        „W wielkanocny poranek
        Dzwoni dzwonkiem baranek
        A kurczątko z zajączkiem
        Podskakuje na łące
        Wielkanocne kotki
        Robią miny słodkie
        Już wyjrzały z pączka
        Siedząc na gałązkach
        Kiedy będzie Wielkanoc
        Wierzbę pytają.”

        Obejrzyj filmik i przekonaj się czy znasz juz wszystkie wielkanocne tradycje :)

        Powiedz czy to Prawda czy Fałsz?

        • Pisanki to ozdobione jajka
        • Do wielkanocnego koszyczka obok pisanek kładziemy warzywa
        • Baranek wielkanocny może być z ciasta.
        • Cukrowe zajączki robimy z pietruszki.
        • W czasie Wielkanocy dzielimy się jajkiem.
        • Święta Wielkanocne są w zimie.
        • Bazie rosną na wierzbie.

        Ile zdań było prawdziwych a ile fałszywych?

        Spróbuj wraz z rodzicami stworzyć takiego pięknego kurczaka. Będzie fantastyczną świąteczną ozdobą w Waszych domkach smiley Najlepiej wykonaj go przy tej piosence.

         

        Teraz jesteś już mistrzem tradycji Wielkanocnych !

        Wykonaj poniższe karty pracy :)

        Przesyłamy dużo pozytywnej energii! heart

        Kinga Flis

        Monika Bartosiewicz

        Alfreda Rybka

         


        Temat tygodnia: Muzyka jest wszędzie

        Wtorek

        Temat: Śpiewamy i gramy

        • Książka Odkrywam siebie – część 3 s 28-32
        • Strona 32 – zilustruj utwór A. Vivaldiego „ Wiosna”

        Środa

        Temat: Muzykujemy

        • Książka Odkrywam siebie – część 3 s 33-35
        • Zobacz jak wygląda orkiestra symfonicza:

        A teraz posłuchaj koncertu orkiestry symfionicznej. Może znasz film "Star Wars"? Tak, Tak.... to właśnie muzyka z tego filmu :)

         

        Czwartek 

        Temat: Malujemy muzyka
        Książka Odkrywam siebie – część 3 s 36-37

        Troszkę muzycznej gimnastyki!

        Czy poznajesz jakis instrument? smiley

        obrazek-duzy-124.pdf

        obrazek-duzy-126.pdf

        obrazek-duzy-122.pdf

        obrazek-duzy-128.pdf

        obrazek-duzy-123.pdf

         

        Teraz ich posłuchaj :)

        Piątek

        Temat: Mój instrument


        Wykonaj własnoręcznie instrument muzyczny i wymyśl jego nazwę. Technika dowolna.
        Można wykorzystać pudełka, plastikowe butelki – do których można wsypać np. kaszę,
        groch…., patyki, kubki plastikowe, sznurek, bibułę, guziki, materiały, rolki po papierze–
        wszystko! co masz w domu i możesz wykorzystać.
        Nie używaj szklanych przedmiotów.
        I przynieś na poniedziałek- to stworzymy grupową orkiestrę.

        Tutaj znajdziesz przepisy na instrumenty, które stworzysz sam !

        http://figlujemy.blogspot.com/2015/10/10-instrumentow-domowej-roboty.html

        W książce Litery i liczby – kolejną literę lub cyfrę.


        Życzymy dużo zdrowia i udanej pracy!
        Kinga Flis
        Monika Bartosiewicz
        Alfreda Rybka


    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Brwinowie
      • Tel. kom. 797 945 936 Tel.: 22 729 59 60 Numery wewnętrzne: 60 - sekretariat, 65 - Kadry,kierownik gospodarczy, 63 -Pokój nauczycielski, 69 - Portiernia, 72 - Kierownik stołówki, 73 - Pielęgniarka, 76 – Pedagog, psycholog tel. kom. 798 705 853, 101 - Oddział przedszkolny, 105 lub 106 - Świetlica szkolna, 141 - nauczyciele w-f (hala sportowa),
      • 05-840 Brwinów ul. Marszałka Józefa Piłsudskiego 11 Poland
      • Anna Baecker - dyrektor
      • Bożena Kruszewska - wicedyrektor
      • Bożena Gubernat-Maciszewska - wicedyrektor
      • Joanna Pieczko-wicedyrektor
      • Godziny pracy sekretariatu. Obsługa interesantów: Od poniedziałku do czwartku w godzinach 8:00 - 16:00 Piątek - nieczynne. Dzień wewnętrzny
      • Przyjmowanie opłat za obiady. Od poniedziałku do czwartku w godzinach 7:00 - 11:00 oraz 14:00 - 15:00 Piątek - nieczynne. Dzień wewnętrzny
      • https://www.facebook.com/profile.php?id=100063645758136
    • Logowanie