W ramach projektu powstało wiele pomysłowych i starannie wykonanych prac. Jedną z nich była „Księga smaków Soplicowa”, dzięki której można przenieść się do świata staropolskich tradycji. Uczniowie pokazali w niej m.in., jak parzono kawę w Soplicowie, jakie potrawy pojawiały się na stole oraz jak wyglądała kultura wspólnego biesiadowania. Są też walizki Telimeny, księdza Robaka i Tadeusza z przedmiotami, które charakteryzują tych bohaterów. Powstały również plakaty, prace plastyczne oraz literackie interpretacje utworów, które pokazują, że młodzi czytelnicy potrafią twórczo odczytywać literaturę i odnosić jej przesłanie do współczesności. Na wystawie znajdują się także makiety Soplicowa, w których można odnaleźć nawet grzyby ze słynnej sceny grzybobrania, a także zobaczyć ogród, o który dbała Zosia – bohaterka „Pana Tadeusza”. Dodatkowo uczniowie przygotowali makiety klasy w Klerykowie, wiernie odzwierciedlające XIX-wieczną szkołę w zaborze rosyjskim. Można zobaczyć w nich klasyczne ławki z tamtych czasów, szczegóły wnętrza sali oraz symboliczny wizerunek cara, a nawet tematy zapisane cyrlicą, co dodatkowo oddaje realia edukacji w zaborze rosyjskim. W sali możemy także poczytać "gazety klerykowskie". Uczniowie realizowali oba projekty pod czujnym okiem nauczycielki języka polskiego – pani Żanety Ziarek, która wspierała ich w poszukiwaniu inspiracji, czuwała nad poprawnością merytoryczną oraz koordynowała przebieg całej pracy projektowej. Każda z prac była oceniana według wcześniej ustalonych i przedstawionych uczniom kryteriów, co zapewniło przejrzystość oceniania oraz pozwoliło docenić zaangażowanie, pomysłowość i jakość wykonania poszczególnych elementów projektu. Projekt pokazał, że literatura może być inspiracją do kreatywnego działania, a także do rozmów o wartościach takich jak odpowiedzialność, patriotyzm i szacunek dla tradycji. Jesteśmy dumni z zaangażowania uczniów, ich pomysłowości oraz wrażliwości na piękno literatury, które znalazły odzwierciedlenie w przygotowanych pracach.
