• Język angielski

      • katarzyna.tos@sp1brwinow.pl

         Zawieszenie zajęć w okresie 02-05.03.2021 (zastępstwo) 

        Dzień dobry,

        Przesyłam kolejne zadania utrwalające z j.angielskiego:

         pogoda i pory roku:

        https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Weather/What's_the_weather_like_today$_vk313886xg

        https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Seasons/Seasons_eq710918jg

        https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Months_and_seasons/Months_and_seasons_md135538rd

        Good luck!

        Kinga Makowska

        --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

         

        Zawieszenie zajęć w okresie 02-05.03.2021 (zastępstwo) 

        W ramach ćwiczeń utwalających przygotowałam dla uczniów materiały do ćwiczeń dodatkowych z działu  dotyczacego pór roku i nazw miesięcy.

        Pliki do wydruku:

        https://sp1brwinow-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/kinga_makowska_sp1brwinow_pl/Ef8mIGhAzvFKvE_eNKrDfogBvECLgVoYidSkIPfsFISWQg?e=8pDybj

        Link do filmu , w którym można powtórzyć słownictwo związane z porami roku :

        https://www.youtube.com/watch?v=owppK-GHPTU

         

        Good luck!

        Kinga Makowska

         

        1 lekcja w ciągu tygodnia 22 -26 czerwiec 2020

        Lekcja  

        Temat: More fun – exercises. Holiday song.

                     Ćwiczenia pisemne w dziale ‘’more fun ‘’. Piosenka wakacyjna.

         

        1.      W zeszycie ćwiczeń wykonaj ćwiczenia dodatkowe od strony 124 do 127 .

        Następnie możesz sprawdzić poprawność swoich odpowiedzi z  poniższym linkiem.

         

        https://sp1brwinow-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/katarzyna_tos_sp1brwinow_pl/EVZrwaNKVvZMqrGWLxaRX9sB6HNkAAUQytrv4XgBAdQn2g?e=hTFhaF

        2.      Na koniec pracy posłuchaj piosenki wakacyjnej i przyłącz się do naśladowania gestów bohaterów teledysku.

         

        https://sp1brwinow-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/katarzyna_tos_sp1brwinow_pl/EVy25V0wco5GooB1xDnYwzYBI7e8-1qqmOkq3FllkH12lA?e=h8zykf

         

        HAPPY AND HEALTHY HOLIDAY ! J

         

        Wszystkim drugoklasistom oraz ich rodzinom  życzę zdrowych i udanych wakacji J

         

        ---------------------------------------

         

        1 lekcja w ciągu tygodnia 15 -19 czerwiec 2020


        Temat:  DVD club. Czas na film.

        Zeszyt ćwiczeń strony 128 i 129

        1.      Obejrzyj film i zaznacz zdjęcia przedmiotów, które się w nim pojawiły (ćw.1 s.129)

        W drugiej części nagrania możesz sprawdzić swoje odpowiedzi.

        https://sp1brwinow-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/katarzyna_tos_sp1brwinow_pl/EdbV0JhUp2pOpowIfQBTQdwBgjZguFVx6kpvL--iXTIquw?e=HR9NHu

         

        2.      Korzystając z linku w punkcie 1 - obejrzyj film ponownie. Otocz pętlą zdjęcie osoby, której dotyczy zapisana obok informacja (ćw.2 s.129)

         Pomoc: Zanim obejrzysz ponownie film , odczytaj informacje podane w punktach od 1 do 5 i sprawdź czy je rozumiesz.

        … has his birthday  -  … ma swoje urodziny

        … has got a helmet - … posiada kask

        … likes orange juice - … lubi sok pomarańczowy

        … has got a balloon for Tom - … ma balon dla Toma

        … has got lots of balloons for Tom - … ma wiele balonów dla Toma

         

        Gdy skończysz zaznaczać odpowiedzi w zeszycie ćwiczeń sprawdź je w poniższym linku:

        https://sp1brwinow-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/katarzyna_tos_sp1brwinow_pl/EYkDz583yxJMnev-9ltSqs0BIVCgxH3u2aGoLbhIsiC0NA?e=5l8t6F

         

        3.      Po zakończonej pracy z filmem opowiedz na głos na czym lubisz jeździć, używając zwrotu   I  LIKE / I  OFTEN  GO…

         

         W tym tygodniu nie wysyłamy zdjęć prac na ocenę.

         GOOD LUCK AND HAVE A NICE WEEK :-)

        ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

        1 lekcja w ciągu tygodnia 8 -12 czerwiec 2020

        Lekcja    8 czerwiec 2020 – poniedziałek

         

        Temat: Review 8. Utrwalenie wiadomości z rozdziału 8.

         

        Podręcznik strona 98 oraz zeszyt ćwiczeń strony 122 i 123

         

        1.      W ćw.1 na stronie 98 posłuchaj nagrania i wskaż odpowiedni wyraz.

        W drugiej części nagrania będziesz mógł sprawdzić swoje odpowiedzi.

         

        https://sp1brwinow-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/katarzyna_tos_sp1brwinow_pl/EZFaBCR0qK9Clluxw5TcMG8BiFMBKC773TpWOcQyOWRRlg?e=ErqCXg

         

        2.      W ćw.2 przeczytaj głośno tekst , zastępując obrazki odpowiednim słowem.

        pomoc:

        - rollerblading

        - helmet

        - knee pads

        - ill

        - headache

        - earache

        - sore throat

         

        3.      W ćw. 3 Ułóż z puzzli wyrazowych zdania. Pamiętaj , że każde zdanie ma swój określony kolor wśród puzzli.

        Pomoc:

        How are you?

        Don’t be afraid.

        Put your helmet on.

        I’m better.

         

        4.      Na koniec wykonaj w zeszycie ćwiczeń strony 122 oraz 123.

        Gdy już to zrobisz sprawdź poprawność korzystając z poniższego linku.

         

        https://sp1brwinow-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/katarzyna_tos_sp1brwinow_pl/ESJJcu63RhJMl7hGs7RhDLYBgGngFFUvM-0x5fEN-vpeSg?e=tJZ6F2

         

         W TYM TYGODNIU ZDJĘCIE STRONY 123 przesyłają tylko osoby chętne

                            katarzyna.tos@sp1.brwinow.pl   najpóźniej do 11.06.2020

         

        Have a nice week :-)

        -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

        2 lekcje w ciągu tygodnia 1 -5 czerwiec  2020


        Lekcja 1          1.06.2020 poniedziałek

        Temat:  ''I'm wearing a helmet''.

        Podręcznik strona 96 i 97

        1. Z poniższego linku odsłuchaj nowe wyrazy (słowniczek obrazkowy strona 96) i powtarzaj je za lektorem.

        Następnie posłuchaj nagranego tekstu (minimum 2 razy) oraz głośno przeczytaj zdania w dymkach.


        https://sp1brwinow-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/katarzyna_tos_sp1brwinow_pl/ESA1Eb3lyttIuZ66UXLRNl0Bnux7lSFIbe-3chZyI4JJRQ?e=Mkcmxs


        POMOC:

        rollerblading - jazda na rolkach

        helmet - kask

        summer - lato

        knee pads - ochraniacze na kolana

        often - często

        2. Przeczytaj wyrażenia w ramce (ćwiczenie 4 s.97) , a następnie przygotuj małe karteczki z nazwami podanych sportów.

        Potem przyklej je na większej kartce w dwóch kolumnach ( I sporty zimowe ; II - sporty letnie ).

        Jeśli nie pamiętasz co oznacza jakaś dyscyplina sportu w j. polskim skorzystaj ze słowniczka na końcu podręcznika (strony 118 i 119)

        Wykonaną kartę prześlij na mój adres katarzyna.tos@sp1brwinow.pl najpóźniej do 5 czerwca 2020 - UWAGA ! PRZESYŁAJĄ TYLKO OSOBY CHĘTNE  ( ZADANIE DLA CHĘTNYCH NA DODATKOWĄ OCENĘ ).

         

        Lekcja 2      4.06.2020 czwartek

        Temat: Ćwiczenia pisemne w zeszycie ćwiczeń.

        1. W zeszycie ćwiczeń wykonaj strony 120 i 121.

        2. Jeśli masz wątpliwości w ćwiczeniu 2 s.120 możesz sprawdzić swoją pracę w poniższym linku:


        https://sp1brwinow-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/katarzyna_tos_sp1brwinow_pl/EQe0Ry8KqodIuIgCnlUIBYQBK1Fv-eVtKR3w2p8LYPIh8g?e=6HltJ5

         

        have a nice weekend :-)
         
        --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

         

        katarzyna.tos@sp1brwinow.pl

        2 lekcje w ciągu tygodnia 25 -29 maj 2020

        Lekcja 1   25.05.2020  poniedziałek

        Temat: Happy Mother’s day! Dzień Mamy.

        Podręcznik strona 107 oraz zeszyt ćwiczeń strona 131

        1.W poniższym linku poznasz kilka nowych słów związanych ze Świętem Mamy przypadającym w Polsce na 26 maja.

        Natomiast w Wielkiej Brytanii jest to czwarta niedziela wielkiego postu czyli w tym roku święto odbyło się 22 marca.

        W Stanach Zjednoczonych jest to zawsze druga niedziela maja – w tym roku był to 10 maj.

         
        https://sp1brwinow-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/katarzyna_tos_sp1brwinow_pl/Efa5TdmO4hNPg9mKvm4InYgBOlxTm3HYxQHQZZRjfE1eiA?e=NuAfxk

        1.       Czas na piosenkę o mamie! Otwórz poniższy link i za drugim razem włącz się w śpiew :-)

        https://sp1brwinow-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/katarzyna_tos_sp1brwinow_pl/Edt_NMLm9y1CllWKL21GhQ8B53n8NkVq_t8EFPORoQxmTg?e=eUbfYr

         2.       W zeszycie ćwiczeń wykonaj stronę 131.

        Nagranie potrzebne do wykonania ćwiczenia 2 na stronie 131 ( ze słuchu )

        otwórz poniżej:

         https://sp1brwinow-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/katarzyna_tos_sp1brwinow_pl/EdikAF1iiR1MtPimURoRztQBbDyYqjBou0wfTGD0kjMxhQ?e=512DcI

         

        Lekcja 2   28.05.2020  czwartek

        Temat: Układanie zdań z rozsypanki oraz ćwiczenie ze słuchu.
         
        Zeszyt ćwiczeń strona 119

         

        1.       Wróć na chwilę do ćwiczenia 2 na stronie 95 w podręczniku – czytaj

        tekst w chmurce i wskazuj właściwe zdjęcie.

        2.       W zeszycie ćwiczeń wykonaj stronę 119. Link do piosenki potrzebnej do ćw. 3 znajdziesz poniżej.

        W tym samym linku ( druga połowa) znajdziesz również pomoc do ćwiczenia 4. Wykonaj je samodzielnie, a następnie sprawdź.

         https://sp1brwinow-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/katarzyna_tos_sp1brwinow_pl/ES_aK6bIYUdIptljCKymV1UBrmrcXqulikwR58NwLxYzAg?e=GG63fv

         

        Good luck and have a nice weekend :-)

        ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

        Język angielski – 2 lekcje w ciągu tygodnia ( 18.05 – 22.05.2020 )

        katarzyna.tos@sp1brwinow.pl

        Lekcja 1         18.05.2020 – poniedziałek

        Temat: ''Minako is ill''. Minako jest chory.

        Podręcznik strona 94

        1. Otwórz poniższy link i powtarzaj za głosem lektora nowe słówka ze słowniczka obrazkowego na stronie 94.


        https://sp1brwinow-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/katarzyna_tos_sp1brwinow_pl/EcBVb-2iP61PsdZ4xm8iTDEBoBVJCgupGwIgS08nRDuX0g?e=W5TsCs

        headache - ból głowy                                 be well - dobrze się trzymać

        earache - ból ucha                                      get better - wracać do zdrowia

        sore throat - ból gardła

        2. Teraz obejrzyj film i posłuchaj tekstu ze strony 94. Po (przynajmniej) dwukrotnym obejrzeniu filmu postaraj się przeczytać tekst samodzielnie.

         

        https://sp1brwinow-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/katarzyna_tos_sp1brwinow_pl/ESv2CjETYr9PkeJNMDltbgoBCjNDBgNfXiyP9XXXUQTU_g?e=8MAdiC

         

         Lekcja 2  21.05.2020 - czwartek

        Temat: Ćwiczenia związane z nazywaniem różnego rodzaju dolegliwości.

        zeszyt ćwiczeń strona 118

        1. W zeszycie ćwiczeń wykonaj stronę 118, a jej zdjęcie prześlij na adres katarzyna.tos@sp1brwinow.pl do 26 maja 2020.

        2. Nowe słówka poćwicz w grze :

         

        https://wordwall.net/resource/2241159

        ( Po prawej stronie ekranu możesz zmieniać ćwiczenie tych samych wyrażeń w innym układzie gry )
         
        have a good weekend :)
        -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

         

        Język angielski – 2 lekcje w ciągu tygodnia ( 11.05 – 15.05.2020 )

        katarzyna.tos@sp1brwinow.pl

        Lekcja 1         11.05.2020 – poniedziałek

        Temat: ''Jak się masz?'' - historyjka obrazkowa.
         
        Podręcznik strona 92 i 93
         
        1. Włącz nagranie (2/40) i w trakcie słuchania wskazuj odpowiednie obrazki (słowniczek na górze strony 92) powtarzając
        usłyszane słowo (wykonaj to ćwiczenie minimum 3 razy)
        2. Następnie odtwórz nagraną historyjkę (2/41) wciskając pauzę po każdym zdaniu (postaraj się je powtórzyć).
        Historyjkę śledzimy na stronie 92 w podręczniku.
        Słuchaj nagrania tyle razy ile potrzebujesz, aby na koniec samodzielnie przeczytać wszystkie zdania w chmurkach.
        3. Na koniec wykonaj ustnie ćw. 4s. 93 - czytaj zdania jednocześnie zastępując obrazki odpowiednimi słowami.
         
        Lekcja 2    14.05.2020 - czwartek
         
        Temat:  Słownictwo związane z samopoczuciem.
         
        1. W zeszycie ćwiczeń wykonaj zadania 1-4 ze stron 116/117.
        POMOC do ćw.2 :
        Is Fred cold ? - Yes, he is.
        Is Snap afraid (przestraszony)? - No, he isn't.
        Are Kate and Chatty hot? - No, they aren't.
         
        POMOC do ćw. 3 :
        Pobaw się w układanie puzzli wyrazowych pod linkiem:
         

        https://wordwall.net/pl/resource/2103908

        Dzięki tej zabawie otrzymasz gotowe zdania do wpisania w ćwiczeniu 3 !

        Good luck :) Powodzenia :)

        2. W tym tygodniu nie odsyłamy prac do sprawdzenia (wysyłają tylko Ci uczniowie, którzy mają zaległe prace).

         

        ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

        Język angielski – 2 lekcje w ciągu tygodnia ( 4 -8 maj 2020 )

        katarzyna.tos@sp1brwinow.pl

        Lekcja 1      4 maj 2020 - poniedziałek

        Temat: Opener 8. Wprowadzenie do rozdziału 8 ''Jak się masz?".
         
         
        zeszyt ćwiczeń strony: 114 i 115
         
        Nagranie potrzebne do zrealizowania lekcji pod linkiem lub na płycie CD2.
         
         
        1. W zeszycie ćwiczeń wykonaj strony 114 i 115.
         
        2. Zanim wykonasz zadania na stronie 115 sprawdź czy rozumiesz znaczenie wyrażeń w ćwiczeniu drugim.
        * I'm angry - jestem zdenerwowany (zły)
        * Oh, I'm ill - jestem chory
        * I'm not ok - nie czuję się dobrze
        * I'm sad - jestem smutny
        * Thanks, I'm better - dziękuję, czuję się lepiej
        * I'm hot - jest mi gorąco
        * I'm surprised - jestem zaskoczony
         
        Zdjęcie wykonanej strony 115 prześlij do sprawdzenia na ocenę, najpóźniej do  10 maja 2020.

         

         
         
        Lekcja 2    7 maj 2020 - czwartek
         
        Temat: Zabawa interaktywna - ćwiczenie wyrażeń związanych z samopoczuciem.
         
         
        Otwórz poniższy link i Twoim zadaniem będzie przebijać odpowiedni balon.
         
        Po zakończonej grze możesz zmienić szablon gry ( po prawej stronie ekranu ) - dzięki temu poćwiczysz te same
         
        zwroty w innej grze.
         

         

        https://wordwall.net/pl/resource/1854259

         

         

        have  fun!  :-) miłej zabawy
        ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
         

         

        Język angielski – 1 lekcja w ciągu tygodnia ( 27.04 – 30.04.2020 )

        katarzyna.tos@sp1brwinow.pl

        Lekcja

        Temat: DVD club – dyscypliny sportu – film.

         

        Zeszyt ćwiczeń strona 113

        1.      Obejrzyj film i na jego podstawie pokoloruj rysunki, o których mowa (ćw. 1 s. 113)

        Link do pobrania filmu:

        https://www.dlanauczyciela.pl/zasoby/nauka-zdalna-szkola-podstawowa-klasy-0-3/jezyk-angielski/hello-explorer/klasa-2/?f:9424[0]=42043

        ( wybieramy filmy z napisami rozdział 7 )

         

        2.      Po ponownym obejrzeniu filmu otocz pętlą właściwe słowa w ćwiczeniu drugim.

        3.      Sprawdź czy potrafisz wymienić wszystkie dziedziny sportu , o których mowa w filmie.

        ( właściwe odpowiedzi ucznia to: tennis, skiing, volleyball, football )

         

        W tym tygodniu nie odsyłamy żadnej pracy na ocenę.

        (Zdjęcie - rysunek- odsyłają tylko Ci którzy mają zaległy projekt ''My favourite sport'')


         

        --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

        Język angielski – 2 lekcje w ciągu tygodnia ( 20.04 – 24.04.2020 )

        katarzyna.tos@sp1brwinow.pl

        Lekcja 1

        Temat: Moja ulubiona dyscyplina sportu – projekt.

        Na kartce z bloku ( może być kolorowy ) przedstaw swoją ulubioną dyscyplinę sportu.

        Możesz wykorzystać wycięte z gazet ilustracje , a także samodzielnie rysować.

        Aby praca była ciekawa warto obok sportu dokleić wybrane elementy stroju sportowca, np. narty dla narciarza lub

        toczek dla jeźdźca.

        Pamiętaj aby umieścić również uzupełnione zdanie: My favourite sport is   ……………….  .

        Zdjęcie swojej pracy wyślij na adres: katarzyna.tos@sp1brwinow.pl

        najpóźniej do 24.04.2020. W tytule wpisz swoje imię, nazwisko i klasę.

        Good luck !

        Lekcja 2

        Temat: ‘’More fun’’. Ćwiczenia uzupełniające rozdział 7 – sport.

         

        W zeszycie ćwiczeń wykonaj zadania 1, 2 i 3 (4* - osoby chętne ) strony 108 i 109.

         

         

        Język angielski – 1 lekcja w dniu 16.04.20

        katarzyna.tos@sp1brwinow.pl

        Temat: Review 7 – utrwalenie wiadomości z rozdziału 7. Dyscypliny sportowe.

        Aby zrealizować lekcję proszę pobrać plik Hello Explorer 2 Nagrania Units 6-8 dostępny pod linkiem:

        https://www.dlanauczyciela.pl/zasoby/nauka-zdalna-szkola-podstawowa-klasy-0-3/jezyk-angielski/hello-explorer/klasa-2/?f:9424[0]=42040

        lub jeśli ktoś woli : odtworzyć potrzebne nagrania z płyty Cd2 z końca podręcznika ( jeśli uczeń ją posiada )

        Podręcznik strona 86 i 87

        1.  Podczas słuchania nagrania (2/38) wskazuj odpowiednie obrazki ( ćw.1 s.86 )
              Następnie włącz je ponownie , zatrzymuj po każdym zdaniu i powtarzaj
              z naśladowaniem głosu sprawozdawcy sportowego.
        2.  W ćwiczeniu 3 s.86 czytaj głośno kolejne zdania , zastępując zdjęcia odpowiednimi     słowami. Następnie zastanów się chwilę i przy drugim czytaniu postaraj się zmienić nazwy sportów przynajmniej w dwóch miejscach , tak aby zdania były nadal poprawne.
        3.  W zeszycie ćwiczeń wykonaj strony 106 i 107.
         

              ( Po tej lekcji nie odsyłamy wykonanych ćwiczeń do nauczyciela )

        O pracach na ocenę będę informować na bieżąco.

        Nauczyciel : Katarzyna Toś

         

         

        Język angielski 07.04.2020

        Temat lekcji: In winter I play ice hockey.

        Wszystkie nagrania do zrealizowania lekcji znajdą Państwo pod tym linkiem:

         https://sp1brwinow-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/kinga_makowska_sp1brwinow_pl/EkakZzgClL5Pszp4I1sA_S4BXCtLWr_ysp7VZjQ1MYmOKA?e=0pNA4o

        Podręcznik strona 84-85.

        1. Odtwarzając nagranie (2/35) proszę o powtarzanie nowych wyrazów.
        2. Zadanie 1- czytanka. Uczeń śledząc tekst wysłuchuje czytanki ze strony 84 w podręczniku. Następnie odtwarzamy nagranie ponownie zatrzymując je po każdym zdaniu. Zadaniem dziecka jest powtórzenie usłyszanego zdania po nagraniu. Uczeń powtarza w ten sposób wszystkie zdania z czytanki.
        3. Zadanie 2: Zadaniem dziecka jest odczytanie kolejno zdań znajdujących się w zielonej ramce i wskazanie właściwego obrazka.
        4. Zadanie 3: Wysłuchaj piosenki i wskaż prawidłowy wyraz.

        Zeszyt ćwiczeń str. 104-105

        Nauczyciel: Kinga Makowska

        ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

        Język angielski 02.04.2020

        Temat lekcji: Football

        Wszystkie nagrania do zrealizowania lekcji znajdą Państwo pod tym linkiem:

        https://sp1brwinow-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/kinga_makowska_sp1brwinow_pl/EtKFgL-RXHpEjqN8dUAnvxUBxxdSclMlt1LNIb2sUbY1oA?e=OAk7Dw

         

        Podręcznik strona 82-83.

        1. Odtwarzając nagranie (lesson 7b.1) proszę o powtarzanie nowych wyrazów.
        2. Zadanie 1- czytanka. Uczeń śledząc tekst wysłuchuje czytanki ze strony 82 w podręczniku. Następnie odtwarzamy nagranie ponownie zatrzymując je po każdym zdaniu. Zadaniem dziecka jest powtórzenie usłyszanego zdania po nagraniu. Uczeń powtarza w ten sposób wszystkie zdania z czytanki.
        3. Zadanie 2: Zadaniem dziecka jest odczytanie kolejno zdań znajdujących się w zielonej ramce i wskazanie właściwego obrazka.
        4. Zadanie 3: Wysłuchaj piosenki i wskaż prawidłowy obrazek. Zaśpiewaj razem z dzieckiem piosenkę ilustrując ją ruchami:

        Come on- zapraszający gest ręką

        George runs fast- bieg w miejscu

        Marry kicks the ball- ruch naśladujący kopanie piłki

        John sometimes falls- udawanie upadku

        scores a goal- strzelanie gola

        hurray, hurray- podskok do góry  

         

        Zeszyt ćwiczeń str. 102-103

        Nauczyciel: Kinga Makowska

        ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

        Język angielski 31.03.2020

        Temat lekcji: Do you like horse-riding.

        Wszystkie nagrania do zrealizowania lekcji znajdą Państwo pod tym linkiem:

        https://sp1brwinow-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/kinga_makowska_sp1brwinow_pl/EsD9W8W3HOhHhpZVvXvxw3EBhMDhJbzcRAHVTyjq-EOQ6g?e=pjSxq6

        Podręcznik strona 80-81.

        1.       Odtwarzając nagranie (lesson 7a.1) proszę o powtarzanie nowych wyrazów.

        2.       Uczeń przygląda się obrazkom z historyjki (zad. 1) i  odpowiada na poniższe pytania. Proszę aby odpowiedź była udzielona tylko w języku angielskim:

        1.       What sports can you see In the Picture?(odp: tennis, basketball, horse-riding)

        2.       Who is playing tennis/basketball?( odp: tennis-Fred and Snap; basketball- Fred and Honey)

        3.       Who is horse-riding? (odp: Fred and Kate)

        3.       Słuchając nagrania z historyjki ( lesson 7a.2) dzieci wskazują paluszkiem właściwy obrazek.

        4.       Podręcznik str. 81 zad.2 W trakcie słuchania nagrania ( lesson 7a.3) jeśli Will lubi jakąś dyscyplinę sportu dzieci wskazują uśmiechniętą buźkę. Jeśli Will nie lubi jakiejś dyscypliny sportowej to wskazujemy smutną buźkę. Buźkę z serduszkami wskazujemy jeśli Will uwielbia daną dyscyplinę sportową.

        Zeszyt ćwiczeń str. 100-101

        Przy wykonywaniu zadania 4 ze str. 101 proszę użyć nagrania lesson 7a.3

        kinga.makowska@sp1brwinow.plUczeń wykonuje zadania ze stron 100-101 i przesyła zdjęcia/skany wykonanych prac na adres mailowy: 

        Termin nadesłania prac to czwartek 02.04.2020.

        Kolejne wskazówki do realizacji zadań pojawią się w czwartek 02.04.2020

        Nauczyciel: Kinga Makowska

        ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

         

         

        Język angielski 26.03.2020

        Dzień dobry,

        W ramach zastępstwa będę udostępniać instrukcje do realizacji zadań z języka angielskiego.

        Pracujemy dzisiaj z podręcznikiem i zeszytem ćwiczeń. Rozpoczynamy rozdział 7.

        Podręcznik str. 78-79

        Proszę o odtworzenie rymowanki ( płyta 2 nagranie 28). Uczeń powinien zapamiętać nazwy czynności, które usłyszy w rymowance. Następnie próbuje wymienić jak największą ich liczbę.

        Następnie uczeń odtwarza nagranie ponownie i zatrzymując je powtarza po kolei wszystkie zdania z utworze.

        Kolejnym zadaniem będzie odsłuchanie rymowanki i wykonanie wszystkich ułyszanych czynności.

        Tekst rymowanki:

        Jump in the water. Jump! Jump! ( skacz)

        I'm jumping!

        Swim in the water. Swim! Swim! (płyń)

        I'm swimming!

        Climb out of the water. Climb!Climb! (wspinaj się)

        I'm climbing!

        Now ride your bike. Ride!Ride! (jedź)

        I'm riding!

        Run very fast. Run! Run! (biegnij)

        I'm running!

        You win. You win.

        Zeszyt ćwiczeń:

        Proszę o wykonanie ćwiczeń ze stron 98-99

        Good luck!

        Nauczyciel: Kinga Makowska

        ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

         

         

        Język angielski

        daria.bagrowska@sp1brwinow.pl

        Lekcja online wydawnictwa Nowa Era dla uczniów klas 1-3. 

        Kto więcej powie na jednym wydechu?

        20.03.20 godz.12.00

        http://bit.ly/2Wy6MBQ

         

         

         

         

         

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Brwinowie
      • Tel. kom. 797 945 936 Tel.: 22 729 59 60 Numery wewnętrzne: 60 - sekretariat, 65 - Kadry,kierownik gospodarczy, 63 -Pokój nauczycielski, 69 - Portiernia, 72 - Kierownik stołówki, 73 - Pielęgniarka, 76 – Pedagog, psycholog tel. kom. 798 705 853, 101 - Oddział przedszkolny, 105 lub 106 - Świetlica szkolna, 141 - nauczyciele w-f (hala sportowa),
      • 05-840 Brwinów ul. Marszałka Józefa Piłsudskiego 11 Poland
      • Anna Baecker - dyrektor
      • Bożena Kruszewska - wicedyrektor
      • Bożena Gubernat-Maciszewska - wicedyrektor
      • Joanna Pieczko-wicedyrektor
      • Godziny pracy sekretariatu. Obsługa interesantów: Od poniedziałku do czwartku w godzinach 8:00 - 16:00 Piątek - nieczynne. Dzień wewnętrzny
      • Przyjmowanie opłat za obiady. Od poniedziałku do czwartku w godzinach 7:00 - 11:00 oraz 14:00 - 15:00 Piątek - nieczynne. Dzień wewnętrzny
      • https://www.facebook.com/profile.php?id=100063645758136
    • Logowanie