• 5 października w klasie III D oraz w klasie II A odbyła się niecodzienna lekcja przyrody na żywo.

            Dzieci miały okazję poznać, poprzez bliską obserwację, fascynujący świat płazów żyjących w Polsce i na świecie. Wysłuchały też interesujących ciekawostek o ich życiu, np. dlaczego skóra płazów jest przeważnie wilgotna, gdzie mieszkają płazy , czym się żywią, który z nich jest najodważniejszy. I czy możliwe jest aby potomek był większy od rodzica…

            Uczniowie mogli usłyszeć dźwięki wydawane przez niektóre płazy. Dowiedzieli się też, czy płazy można brać na ręce i które z nich można hodować w domu.

            Żywe okazy, które dzieci mogły z bardzo bliska obserwować to: ropucha aga, żaba omszona, kumak dalekowschodni, żaba pomidorowa, rzekotka zielona i traszka chińska.

            Spotkanie było okazją do przełamania lęków wobec tych mało znanych zwierząt, poszerzania wiedzy na ich temat oraz zdobycia nowych umiejętności.

            Bezpośredni kontakt ze zwierzętami dostarczył uczniom pozytywnych emocji i na pewno rozbudził ich ciekawość. Z pewnością nauka przez bezpośrednią obserwację jest najprzyjemniejszą i najbardziej zabawną formą nauki, co widoczne jest na przedstawionych zdjęciach.

            GALERIA

          • Dzieci z Oddziału Przedszkolnego spotkały się z funkcjonariuszami Straży Miejskiej.

            Na początek Goście przybliżyli przedszkolakom ciężką pracę Straży Miejskiej – umożliwili obejrzenie munduru, czapki oraz przedmiotów, które używają podczas pełnienia obowiązków: pałki, kajdanek, radia. Strażnicy Miejscy  wyjaśnili dzieciom, na czym polega różnica między Strażnikiem Miejskim, a policjantem.

            Funkcjonariusze opowiadali o trudnych sytuacjach, które mogą się zdarzyć w domu oraz pod jakie  numery alarmowe należy dzwonić.  Przedszkolaki z ogromnym zaangażowaniem przećwiczyły wzywanie pomocy.

            Spotkanie odbyło się w miłej atmosferze z aktywnym udziałem dzieci.

            Dziękujemy za spotkanie!

            GALERIA

          • Dzieci oddziału 0 B przygotowały dla swoich koleżanek i kolegów inscenizację jesienną pt. „Duszki leśne i grzyby”.

            GALERIA

          • Ale Kosmos!!!

            Lekcje nie muszą być nudne. Czasami można w czasie ich trwania pobujać w obłokach a nawet polecieć w kosmos. W piątek 8 października moja klasa (III b gim.) miała przyjemność uczestniczyć w takiej niezwykłej lekcji. Do naszej szkoły na 3 dni przyjechało mobilne planetarium. W jednej z klas została rozłożona kopuła i w niej odbywały się zajęcia. Na leżąco oglądaliśmy 2 filmy o energii elektrycznej i kosmosie. Potem „polecieliśmy” na międzynarodową stację kosmiczną i na własne oczy zobaczyliśmy jak wygląda na niej życie. Myślę, że zajęcia wszystkim się podobały i były miłą odskocznią od codziennego trybu zajęć.

            Michalina Pruska

            GALERIA

          • W ramach innowacji „Żyjmy zdrowo, kolorowo” w środy o 19.45 i w piątki o 19.15 wspólnie z Rodzicami, Nauczycielami i przyjaciółmi naszej szkoły ćwiczymy aerobik i zumbę. W piątkowych zajęciach uczestniczyło prawie 50 pań! Z uśmiechem wykonywałyśmy najtrudniejsze ćwiczenia i układy taneczne. Nie było łatwo. Wspólne spaliłyśmy 25650 kalorii!!!

            Sport to czysta przyjemność! Przykładem związków wydzielanych podczas treningów są endorfiny. Te związki produkowane przez przysadkę mózgową sprawiają, że czujemy się szczęśliwe, a jednocześnie mamy zablokowane odczucia związane z bólem. Dzięki endorfinom nie odczuwamy nieprzyjemnych dolegliwości zaraz po zakończeniu intensywnego treningu. To właśnie za ich sprawą uzależniamy się od ćwiczeń fizycznych i doświadczamy tzw. euforii biegacza.

            Dużą dawkę szczęścia podczas ćwiczeń zapewni nam serotonina, która jest również odpowiedzialna za zdrowy sen. Wraz z endorfinami, ten związek chemiczny uczyni wysiłek fizyczny czystą przyjemnością. Poza tym serotonina ma korzystny wpływ na nasze pokłady energii.

            Dopamina jest neuroprzekaźnikiem przyjemności. Liczne badania wskazują na jej ogromną rolę w procesie tycia. Gdy liczba receptorów dopaminy jest mała, potrzebujemy większej ilości tego związku we krwi (i więcej jedzenia) niż u osób o normalnej liczbie receptorów, aby osiągnąć pożądany poziom zadowolenia. Dzięki regularnym ćwiczeniom poziom dopaminy w organizmie wzrasta, a tym samym maleje uczucie głodu.

            Po ćwiczeniach będziemy więc nie tylko zdrowe i zgrabne ale również szczęśliwe. I to szczęście widać było w piątek na naszych zmęczonych twarzach.

            Ewa Pruska

            Marta Skupio

             

          • „Chcemy być bezpieczni”

            Zawsze warto utrwalać zasady bezpiecznego zachowania. Uczniowie klas I – III spotkali się z policjantami. Jeden z gości był naprawdę niezwykły.

            Policjant Borsuk tłumaczył nam, jak powinien zachowywać się pieszy uczestnik ruchu drogowego. Rozmawialiśmy też o trudnych sytuacjach, które mogą zdarzyć się w domu i o numerach alarmowych. Ćwiczyliśmy wzywanie pomocy. Poznaliśmy pracę policjanta. Mieliśmy bardzo dużo pytań i policjant Borsuk na wszystkie cierpliwie odpowiadał. Prosimy, zapamiętajcie te numery i dzwońcie tylko wtedy, kiedy jest to konieczne.

            Uczniowie klasy 2 a

             

            112 – Centrum Powiadamiania Ratunkowego

            997 – Policja

            998 – Straż Pożarna

            999 – Pogotowie Ratunkowe

            GALERIA

          • Witaminki, witaminki dla chłopczyka i dziewczynki  ... z klasy III b !
             
              Za oknem jesień, deszcz i wiatr ... ale klasie Pani Magdaleny Szumer katar nie straszny, bo w ramach projektu "Żyjmy zdrowo, kolorowo" poznali magiczne moce witamin!

            Na poniedziałkowych zajęciach, dowiedzieliśmy się jakie witaminy i mikroelementy są dla nas ważne, przypomnieliśmy sobie, które witaminy wspomagają naszą odporność, a które wzrok i kości. Sami zrobiliśmy mąkę pełnoziarnistą i pomacaliśmy błonnik :) Poznaliśmy różne rodzaje chleba. Przeczytaliśmy etykiety na produktach nabiałowych i odszukaliśmy na nich witaminy. Udaliśmy się w małą serowa podróż po Europie. Teraz już nie są nam obce takie nazwy jak feta, ricotta, mascarpone czy gouda, wiemy jak smakuje ser kozi i owczy. Potem wzięliśmy pod lupę jesienne przetwory, przeczytaliśmy etykiety na dżemach i konfiturach, wybraliśmy tylko te zrobione ze 100 g owoców w 100 g produktu i dosładzane fruktozą.  Na wadze "naocznie" przekonaliśmy się ile jest cukru a ile owoców w dżemach wysokosłodzonych. Porównywaliśmy smak figi, gruszki, śliwki, maliny i konfitur z nich zrobionych. Ogromne zdziwienie wywołała konfitura z cukinii.

               Pracy uczniowie mieli masę, produkcja kanapek szła pełną parą a jeszcze szybciej znikały one w brzuchach :) Na koniec napiliśmy się dwóch  rodzai herbat z "antybiotykami".  Pierwsza z pigwą , druga z imbirem, cytrusami i miodem. Kilkunastu śmiałków nawet spróbowało sam imbir, a później jak smoki wawelskie pobiegło do źródełka gasić ogień :)

               Okazało się, że ten program  wcale nie jest taki straszny, a zdrowe produkty są smaczne i kolorowe! A to przecież dopiero początek naszej przygody ze zdrową żywnością, dlatego żeby nic nam nie umknęło będziemy wszystko zapisywać. Kronikarz klasowy Maja, jak dawniej Gal Anonim spisze nasze przygody i kto wie może za kilka wieków dzieci będą się uczyć jeść zdrowo na podstawie kroniki Klasy III b!!!

            GALERIA

             

          • Z okazji Dnia Chłopaka

            życzymy wszystkim chłopcom:

            aby wszystkie fajne dni w żółwim tempie upływały,
            by co dzie
            ń uśmiechał się do Was świat cały.
            By
            łatwe były poranne pobudki
            i wia
            ł wiatr specjalny co rozwiewa smutki.

                                                     Dziewczyny z kl II a

          • Uczniowie klasy VI a wzięli udział w dwudniowych warsztatach w ramach ogólnopolskiego projektu „ABC Zdrowego Żywienia”, realizowanego przez Wydział Nauk o Żywieniu Człowieka i Konsumpcji Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego.

            Zajęcia zaplanowane zostały w taki sposób, aby dzieci mogły jak najpełniej skorzystać z uzyskanych wiadomości, które zdobywały w ramach trzech bloków tematycznych. Pierwszy z nich odpowiadał na pytania, jak jeść zdrowo, smacznie i tanio oraz wyjaśnił wpływ żywienia na rozwój fizyczny i umysłowy oraz na zdrowie. Drugi blok tematyczny poświęcony został kwestiom bezpieczeństwa żywności i mikroorganizmom obecnym w żywności. Zajęcia te były również okazją do poznania przepisów na zdrowe, smaczne i tanie potrawy, które uczestnicy samodzielnie przygotowali. W ramach trzeciego bloku uczestnicy poznali rolę zmysłów w wyborze żywności i nauczyli się czytać etykiety produktów spożywczych.

            GALERIA

          • W ramach innowacji „Żyjmy zdrowo, kolorowo” uczniowie klasy II a wzięli udział w niecodziennej sesji zdjęciowej „Uśmiech zmienia wszystko”.

            Chcieliśmy  pokazać  moc uśmiechu. Nasza roześmiana buzia ma wielki wpływ na to, jak nas postrzegają inni. My się zmieniamy. Świat się zmienia. Mamy tę moc!

            Kiedy patrzymy na uśmiech drugiej osoby, w naszym mózgu uruchamiają się obszary odpowiedzialne za te same emocje. Wówczas i my czujemy radość. Dzięki temu naszym uśmiechem możemy wpływać na zachowanie innych ludzi.

            Prawdziwe jest powiedzenie, że „śmiech to zdrowie”. Przyspiesza nasz oddech, częstotliwość skurczów serca i tym samym zwiększa dotlenienie krwi i jej przepływ. Mózg dostaje więcej tlenu, poprawia się nasza koncentracja. Uśmiech stymuluje wydzielanie w mózgu hormonów szczęścia – endorfin, które działają uspokajająco, wywołują uczucie przyjemności. Ponadto uznawane są za naturalne substancje przeciwzapalne.

            Śmiech pomaga również w nawiązaniu więzi z innymi osobami. Radosny śmiech przyciąga innych i jest społecznym komunikatem o naszej życzliwości. Jesteśmy wówczas postrzegani jako osoby bardziej przyjazne, miłe, budzące większe zaufanie.

            Rady na koniec…

            - Jeśli chcesz się poczuć lepiej, uśmiechnij się. Nawet jeśli w tej chwili nie masz na to najmniejszej ochoty, spróbuj.

            - Uśmiechaj się rano, w południe i wieczorem, od razu wszyscy Cię polubią.

            - Jeśli wstaniesz lewą nogą, nic się nie stanie. Wróć jak najszybciej do łóżka i wstań jeszcze raz. Tym razem użyj prawej nogi.

            - Zarażaj swym uśmiechem innych.  Cudownie jest cieszyć się z przyjaciółmi.

            -Umów się z kolegami, że kiedy się spotykacie, zamiast „Cześć” mówicie magiczne słowo: „Marmolada”, „Ser”, „Abrakadabra” i pokazujecie zęby w uśmiechu. To działa.

            - Jeśli nic nie pomaga, odwiedź naszą wystawę w holu szkoły. Uśmiechamy się do Ciebie. Uśmiechnij się do nas.

             

                                                                                                   Uczniowie klasy II a

                                                                                                   Ewa Pruska, Marta Skupio

                                                                                                                                  Marmolada

            GALERIA

          • Innowacja

            „Żyjmy zdrowo, kolorowo.”

            Klasy I-III szkoły podstawowej

             

            Zdrowie dorosłego człowieka w znacznej mierze zależy od prawidłowego rozwoju fizycznego w okresie młodzieńczym, dlatego profilaktyka zdrowia dzieci i młodzieży jest niezwykle ważna.

            Wiek przedszkolny i wczesnoszkolny  to czas przyswajania przez dzieci zwyczajów    i sposobów zachowań. Główną odpowiedzialność za ich odżywianie ponosi środowisko rodzinne. Badania dowodzą, że dzieci, które spożywają co najmniej jeden główny posiłek tradycyjnie, a więc „w rodzinie”, mają zmniejszone ryzyko otyłości i lepsze zdrowie fizyczne i psychiczne. Z drugiej jednak strony, my dorośli, mniej lub bardziej świadomie, popełniamy mnóstwo błędów w zakresie żywienia, a dzieci powielają nasze, nie zawsze pozytywne, sposoby zachowań, w tym jedzenioholizm, a więc kompulsywne „zajadanie”.

            A jest się czym martwić. Jak wynika z pierwszego badania przeprowadzonego wśród najmłodszych Polaków, co piąty uczeń szkoły podstawowej jest otyły lub ma nadwagę.         W ramach projektu OLAF zbadano prawie  17,5 tys. dzieci w wieku od 7 do 18 lat. Okazało się, że otyłość i nadwaga dotyczy 18 % chłopców i 14 % dziewcząt. Najwięcej otyłych dzieci jest w województwie mazowieckim. Projekt ukazał, iż co czwarty nastolatek podjada w nocy. Tyle samo rezygnuje z pierwszego śniadania.

            Chcemy zmienić nawyki młodego pokolenia. By uporać się z problemem, nie wystarczy jedna akcja, jak  np. usunięcie ze sklepików niezdrowej żywności, to tylko jeden z czynników ryzyka, jeśli skupimy się wyłącznie na nim, będziemy skazani na porażkę. Potrzebne jest działanie wielostronne, i w rodzinie, i w szkole. Ważna jest praca nad zmianą stylu myślenia i trybu życia zarówno wśród dzieci, jak i rodziców.

            Nasz program innowacji zakłada uświadomienie dzieciom i ich rodzicom, jak bardzo sposób odżywiania i aktywność fizyczna wpływają na zdrowie. Poprzez warsztaty, zabawy, lekcje prowadzone przez starszych kolegów uczniowie będą poznawać tajniki prawidłowego odżywiania. Wszystko to przy wsparciu rodziców, dla których przewidziano wykłady, spotkania ze specjalistami w zakresie żywienia dzieci. Systematyczna zaś kontrola wzrostu, wagi i indeksu masy ciała dzieci, prowadzona przez cały ich okres edukacji w Zespole Szkół nr 1 w Brwinowie, pozwoli wychwycić ewentualne nieprawidłowości w rozwoju fizycznym.

            Wszystkich rodziców serdecznie zapraszamy do odwiedzania bloga

            http://innowacjazs1.blox.pl/html i dzielenia się z nami swoimi doświadczeniami, spostrzeżeniami, uwagami na temat prezentowanych wydarzeń, akcji.

             

            Ewa Pruska, Marta Skupio

          • Warto znać te numery telefonów:
            112 - Europejski Numer Alarmowy, Pogotowie Ratunkowe - 999, Straż Pożarna - 998Policja - 997
            nad wodą: WOPR - 601 100 100, w górach: TOPR - 601 100 300 / 18 20 63 444 GOPR - 985 / 601 100 300

          • Konkurs "Jestem bezpieczny na drodze 2016"

          • Dnia 16.06.2016 r. w Zespole Szkół w Żółwinie odbył się IX Gminny Konkurs „Jestem bezpieczny na drodze” organizowany przez Straż Miejską w Brwinowie pod patronatem  Burmistrza Gminy Brwinów, Komendanta Powiatowej Policji i Dyrektorów Zespołów Szkół. W konkursie udział brali uczniowie klas IV szkół podstawowych z terenu Gminy Brwinów, którzy w tym roku zdawali egzamin na kartę rowerową. Nad przebiegiem konkursu czuwało jury: Komendant Straży Miejskiej w Brwinowie pan. Tomasz Kowalski i przedstawiciel WRD KPP w Pruszkowie pan Michał Bańka. Szkoły były reprezentowane przez 4-osobowe drużyny. Każdy z zawodników indy-widualnie odpowiadał na pytania z zakresu: przepisów ruchu drogowego na poziomie egzami-nu  na kartę rowerową, znajomości budowy roweru i na zagadki o tematyce bezpieczeństwa na drodze. Punkty zdobyte indywidualnie składały się na punktację drużynową. Zawodnikom kibicowali koledzy z klas, którzy brali udział w quizie dla publiczności i byli nagradzali drobnymi upominkami.Pierwsze miejsce drużynowo zajęli uczniowie z Zespołu Szkół w Otrębusach w składzie: Antoni Kaczanowski, Wiktoria Kołodziej, Alicja Laskowska i Tomasz Winiarski zdobywając 53,5 punktów na 68 możliwych. Drugie miejsce zdobyli uczniowie z ZSO w Brwinowie, trzecie uczniowie z ZS z Żółwinie i czwarte miejsce zajęła drużyna z ZS nr 1 w Brwinowie. Pierwsze miejsce indywidualnie zdobyła uczennica Zespołu Szkół w Otrębusach – Alicja Laskowska uzyskując 15,5 punktów na 17 możliwych. Wszyscy zawodnicy otrzymali nagrody związane z ideą konkursu tzn. akcesoria rowerowe oraz sprzęt sportowy i turysty-czny ufundowany przez Burmistrza Gminy Brwinów. Pierwszą nagrodę za pracę plastyczną o tematyce bezpieczeństwa podczas jazdy na rowerze otrzymała uczennica ZS nr 1 w Brwinowie – Maja Ziemska. Pozostałe trzy prace otrzymały wyróżnienia. Nagrody wręczali Komendant Staży Miejskiej pan Tomasz Kowalski i zastępca Burmistrza Gminy Brwinów pan Sławomir Walendowski. Wieloletnie zainteresowanie konkursem potwierdza potrzebę wielorakich działań dla zwiększenia bezpieczeństwa dzieci w ruchu drogowym, konkurs „Jestem na drodze” jest dobrą inicjatywą naszej gminy.

            GALERIA

          • „KONKURS WIEDZY O LEGENDACH POLSKICH”

          • Konkurs wiedzy o legendach polskich  był zwieńczeniem akcji „Cała Polska czyta dzieciom”, do której włączyła się Szkoła Podstawowa Nr 1 w Brwinowie (szczególnie oddział przedszkolny oraz klasy I-III). Przez kilka tygodni nauczyciele pracujący w oddziale przedszkolnym oraz wychowawcy klas I-III czytali wypożyczone w szkolnej bibliotece” Legendy polskie”. Dla klas II. i III. przygotowano test ze znajomości legend natomiast dzieci z przedszkola oraz klas I. wzięły udział w konkursie plastycznym. Dzięki  zainteresowaniu dzieci  z oddziału przedszkolnego tematem legend polskich dodatkowo przygotowano konkurs sprawdzający wiedzę dzieci w wyżej wymienionej tematyce. 

            W dniach od 02.06 do 14.06.2016 roku w oddziale przedszkolnym odbywał się konkurs wiedzy o legendach polskich, który podzielony był na dwa etapy. W pierwszym etapie czytano dzieciom wybrane legendy polskie. Legendy dotyczyły początków państwa polskiego: „O Lechu, Czechu i Rusie”, „Piast Kołodziej”, dużą grupę stanowiły legendy warszawskie: „Wars i Sawa”, „Złota kaczka”, „Bazyliszek” oraz krakowskie: „Stópka królowej Jadwigi”, „Wiano świętej Kingi”, „O hejnale mariackim”, „Lajkonik”, „Smok wawelski”. Po każdym wysłuchaniu legendy dzieciaki odpowiadały na pytania dotyczące wysłuchanego tekstu zdobywając małe punkciki, które na koniec zostały zsumowane.  Dzieci, które uzyskały największą ilość punktów przeszły do drugiego etapu, który odbył się w dniu 14.06.2016 roku. Podczas finału dzieci odpowiadały na trudne pytania, rozwiązywały zagadki, rozpoznawały rekwizyty, ilustracje oraz fragmenty tekstu związane z legendami.

            Po bardzo wyrównanej walce i dogrywce następujące miejsca zajęli:

            I miejsce: Zosia Łożyńska, Eliza Szarlik, Helenka Ulicka – klasa O B

            II miejsce: Franek Owczarek, Kaja Piotrowska, Jeremi Sapogow – klasa O C

            III miejsce: Amelka Gustawska, Bazyli Olkowicz, Antek Wolski – klasa O A

            IV miejsce: Natalka Bazelczuk, Oliwka Fosiewicz, Patryk Waliś.

            Laureaci otrzymali atrakcyjne nagrody: dyplomy, książki oraz wykonane z papieru postaci z przeczytanych legend.

            Konkurs miał na celu otwarcie przed wychowankami niezwykłego świata literatury, rozwijanie ich wyobraźni, empatii, kreatywności, a poprzez wspólne czytanie dorosły – dziecko kształtowanie u młodego pokolenia określonych postaw, wzbogacanie ich słownictwa oraz ukazywanie atrakcyjnej alternatywy dla telewizyjnych bajek i programów.

             Pomysłodawczyniami konkursu były Panie: Elżbieta Szumiło-Żak, Agnieszka Gutowska oraz Agnieszka Rynkowska, natomiast główną koordynatorką całego konkursu była Pani Elżbieta Szumiło-Żak (nauczycielka oddziału przedszkolnego).

            GALERIA

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Brwinowie
      • Tel. kom. 797 945 936
        Tel.: 22 729 59 60
        Numery wewnętrzne:
        60 - sekretariat,
        65 - Kadry,kierownik gospodarczy,
        63 -Pokój nauczycielski,
        69 - Portiernia,
        72 - Kierownik stołówki,
        73 - Pielęgniarka,
        76 – Pedagog, psycholog tel. kom. 798 705 853,
        101 - Oddział przedszkolny,
        105 lub 106 - Świetlica szkolna,
        141 - nauczyciele w-f (hala sportowa),
      • 05-840 Brwinów
        ul. Marszałka Józefa Piłsudskiego 11
        Poland
      • Anna Baecker - dyrektor
      • Bożena Kruszewska - wicedyrektor
      • Bożena Gubernat-Maciszewska - wicedyrektor
      • Joanna Pieczko-wicedyrektor
      • Godziny pracy sekretariatu.

        Obsługa interesantów:

        Od poniedziałku do czwartku
        w godzinach 8:00 - 16:00
        Piątek - nieczynne. Dzień wewnętrzny
      • https://www.facebook.com/profile.php?id=100063645758136
      • Adres e-doręczenia: AE:PL-51370-86536-ESBEI-26
    • Logowanie